隨著傳播觀念的更新，傳統(tǒng)的統(tǒng)一傳播方式使人們產(chǎn)生審美疲勞。現(xiàn)在，高校正在探索宣傳電影創(chuàng)作方式的突破，借助新的媒體傳播平臺，為后續(xù)傳播提供服務(wù)，以達到學(xué)校形象宣傳傳播的戰(zhàn)略水平。那么，新媒體時代招生宣傳片的創(chuàng)新思路又是什么呢？

一、項目主題和想法

首先，宣傳策劃有問題，突出了主題宣傳的針對性。

建國初期，我國高校宣傳片幾乎都是介紹性宣傳片，但隨著觀念的更新，現(xiàn)在百花齊放，既有采訪宣傳片，也有老人與青年親切交流的畫面，既有權(quán)威又有親和力；還有以音樂為主題的宣傳片，既輕松又生動，展現(xiàn)了年輕人的活力和感染力。也有美感的藝術(shù)宣傳片，讓人們在享受美的同時，不能不對大學(xué)的深刻內(nèi)涵留下深刻的印象；也有微型電影宣傳片，通過校園里發(fā)生的故事，讓觀眾感受到大學(xué)的真實心情和精神氣質(zhì)。

微縮宣傳電影是高校宣傳電影發(fā)展的一種新形式，縮微電影是一種短小而無畏的形象，通過人物塑造可以樹立和傳播高校形象，達到宣傳電影過去無法達到的效果。

二.執(zhí)行方法和進程

講故事是在國際上傳播故事的最好方式。內(nèi)容需要平易近人。從教師和學(xué)生、候選人、校友的角度出發(fā)，關(guān)注學(xué)校和其他普通受眾的發(fā)展來篩選內(nèi)容。避免抄襲黨風(fēng)建設(shè)、中長期規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)介紹、演講和其他官方話語，但這些領(lǐng)導(dǎo)精神通過新聞案例和其他表達形式以新鮮的圖形和文字形式呈現(xiàn)。

第二，充分利用非官方新媒體平臺的民間傳播能力，針對劇透內(nèi)容，邀請校園學(xué)生官方賬戶對預(yù)告片的學(xué)校元素和創(chuàng)意進行預(yù)測和解讀，并從非正式的角度分析預(yù)告片的制作背景，為預(yù)告片的正式發(fā)布鋪平道路。

第三，選擇發(fā)行的時間。除夕夜，微信平臺和新浪微博平臺正式推出宣傳片，為教師、學(xué)生和校友提供精神餐。到6月份的畢業(yè)季，作為一部招生宣傳片和其他產(chǎn)品，閱讀量很快就超過了300000次。

高校宣傳電影的由來，不僅是為了樹立和宣傳高校形象，為招生服務(wù)，也是為了拓寬視野，努力成為青年學(xué)生和全社會的精神指導(dǎo)和價值導(dǎo)向。